• 王瑜
课程目录:本课 共44讲
  • 01-前言(一) 免费
  • 02-前言(二) 免费
  • 03-第一部分第一章第一节-现代汉语(一)
  • 04-第一部分第一章第一节-现代汉语(二)
  • 05-第一部分第一章第一节-现代汉语(三)
  • 06-第一部分第一章第一节-现代汉语(四)
  • 07-第一部分第一章第二节-古代汉语(一)
  • 08-第一部分第一章第二节-古代汉语(二)
  • 09-第一部分第一章第二节-古代汉语(三)
  • 10-第一部分第一章第二节-古代汉语(四)
  • 11-第一部分第一章第二节-古代汉语(五)
  • 12-第一部分第一章第二节-古代汉语(六)
  • 13-第一部分第一章第三节-文学基本常识(一)
  • 14-第一部分第一章第三节-文学基本常识(二)
  • 15-第一部分第一章第三节-文学基本常识(三)
  • 16-第一部分第一章第三节-文学基本常识(四)
  • 17-第一部分第一章第三节-文学基本常识(五)
  • 18-第一部分第一章第三节-文学基本常识(六)
  • 19-第一部分第二章-阅读鉴赏(一)
  • 20-第一部分第二章-阅读鉴赏(二)
  • 21-第一部分第三章-《普通高中语文课程标准》(一)
  • 22-第一部分第三章-《普通高中语文课程标准》(二)
  • 23-第一部分第四章-语文教材概述及其使用(一)
  • 24-第一部分第四章-语文教材概述及其使用(二)
  • 25-第二部分第一章-教学设计概述
  • 26-第二部分第二章第一节-语文教学设计基本结构及情景分析(一)
  • 27-第二部分第二章第一节-语文教学设计基本结构及情景分析(二)
  • 28-第二部分第二章第一节-语文教学设计基本结构及情景分析(三)
  • 29-第二部分第一章第二节-教学目标、重难点(一)
  • 30-第二部分第一章第二节-教学目标、重难点(二)
  • 31-第二部分第一章第二节-教学目标、重难点(三)
  • 32-第二部分第二章第三节-教学方法的设计(一)
  • 33-第二部分第一章第四节-教学过程的设计与安排(一)
  • 34-第二部分第一章第四节-教学过程的设计与安排(二)
  • 35-第二部分第二章第四节-教学过程的设计与安排(三)
  • 36-第二部分-教学设计题(一)
  • 37-第二部分-教学设计题(二)
  • 38-第二部分-教学设计题(三)
  • 39-第二部分-教学设计题(四)
  • 40-第三部分第一章第一节-写作教学的要求
  • 41-第三部分第一章第二节-写作教学的过程与训练类型
  • 42-第三部分第三、四章-口语交际教学、综合性学习
  • 43-第三部分第五章-课堂偶发事件的处理
  • 44-第四部分-教学评价(完)
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    课程介绍

    2022年教师资格-语文学科知识与教学能力(高中)-精讲班

    有  效  期:2024-01-30
    主     讲:王瑜    年份:1 年